第 166 章 数学智慧的深层挖掘
在学府的书香氛围中，学子们在戴浩文的引领下，于数列的知识领域中渐入佳境。随着时光的推移，新的一章数学探索之旅悄然开启。
清晨的阳光透过窗棂，洒在安静的教室里。戴浩文稳步走上讲台，目光中透着深邃与期许。
“诸位学子，前番我们在数列的世界中徜徉，今日，让我们一同深挖这其中的智慧奥秘——数列的通项公式与求和方法的拓展。”戴浩文的声音沉稳而有力。
学子们正襟危坐，全神贯注地准备迎接新的知识洗礼。
戴浩文在黑板上写下一个复杂的数列：“1， 4， 9， 16， 25......”
“观此数列，其规律并非一目了然。然，若细加思索，不难发现，此数列之各项恰为自然数的平方。”戴浩文缓缓说道。
他接着引导学子们思考：“若要为此数列求得通项公式�
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