在科技的浪潮中，林羽呼吁教育回归培养完整人格的本质。

在这个科技发展如汹涌潮水般的时代，教育也不可避免地被卷入了这场变革的洪流。虚拟教学、智能辅导、大数据评估......种种高科技手段纷纷涌入教育领域，带来了前所未有的便利和效率。然而，在这一片繁华的表象之下，林羽却敏锐地察觉到，教育似乎在科技的浪潮中渐渐偏离了其最初的本质。

林羽，一位对教育充满热情和使命感的思考者，站在时代的十字路口，忧心忡忡地审视着眼前的景象。他看到孩子们被淹没在无尽的信息海洋中，双眼紧盯着屏幕，手指在键盘上飞快地敲击，却很少有时间抬起头来，去感受阳光的温暖，去聆听鸟儿的歌声，去与身边的人进行一次真诚的对视和交流。

学校里，课程被设计得如同精密的程序，每一分钟都被安排得满满当当，以

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