小杰最高兴的就是去安然那补习，孩子的愿望其实都挺简单，最开心的就是有人愿意倾听，有人愿意共享情绪。安然从没有死板的教学，所有补习的时间大多是在一起聊天、巩固课文知识点、顺带着进行画画练习。安然懂小杰的压力，也愿意为这个孩子花费精力去帮着树立信心。当然安然也提要求了，她愿意当小杰的避风港心事墙，可小杰必须拿出多几倍的努力把所有的功课都做到拔尖，这也是因为她了解孩子基础的稳定，在挖掘着他的潜力，她激励着小杰要就不做，做就一定要做到，给孩子铸造一个强烈的责任感，让她们的教学关系良性发展愈加稳定。
小杰的父母是真的很感谢安然，给安然买礼物被婉拒，请吃饭也被回绝，没办法，只有把满满的感激之情都向张老师传达，借以表达他们的谢意及诚意。
任沐钦接到妈妈的电话，电
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