在对年轻人的培养和使用上，陈耀华跟几位课题组长始终达不成共识，他一直强调人才培养的重要性，并且身体力行，利用一切条件给自己手下的年轻科技人员创造锻炼的机会，培养他们独立工作的能力，几年之内，周玉明和许巍就脱颖而出，即使田海涛和唐建林，虽然略逊一处，但放在整个521工程指挥部，也算是年轻人中的佼佼者。
反观其他课题组的组长们，好像都有自己的盘算，他们害怕“教会徒弟饿死师傅”的事发生在自己身上，不仅课题组的核心工作不让其他人接触，而且不愿让年轻人分担自己的工作，从不公开讨论本组的技术问题。
因为得不到锻炼的机会，这些年来，分布在其他课题组为数不少的年轻科技人员，成长非常缓慢，几乎没有见到表现突出的人，虽然外界认为试验二组的高文峰还算不错，但跟周玉明和许巍比
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！