刘部长笑了，自己直接来找喻昭昭还是很有收获的，最起码知道了她本人的想法。
本来是打算以喻昭昭为中心，由他挑选小组成员，成功组建记忆法团队。
组织全国各地教师再次进行学习与研究，争取把有用的内容，逐渐过度的教给所有学生。
下面给自己的回答是，喻昭昭老师很愿意并且很积极的在推进这件事情。
可今天过来才知道事情到底是怎么样的，怪不得自己一说，随便走走，一群人就紧张成那个样。
“行，我明白了，没人能逼你做不愿意做的事情，您愿意毫无保留的奉献出您的研究成果，就已经让我们很感动了，我也在这里代表全天下学子，感谢您的付出。”
喻昭昭听到这里隐约发现，能有底气这么说话的，这好像不是一个普通的带队监考老师吧？
不过你装傻我也装傻。
“好，谢谢
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！